ДМИТРИШЕНА Наталья Васильевна

Консультант «Ракурса», детский и семейный психолог, психотерапевт

Образование:

2005 год — окончила магистратуру на кафедре практической психологии Межрегиональной  Академии Управления Персоналом (МАУП), магистр психологии. Специальность — практикующий психолог.

Дополнительное последипломное образование:

Окончила двухгодичные проекты по специализации:

— «Психотерапия детей и подростков. Сочетание символдрамы, игровой и песочной терапии» (институт Кататимно-имагинативной Психотерапии, г.Геттинген, Германия, 2005 год);

— «Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков в форме индивидуальной и групповой работы» (институт Глубинной психологии, Москва, 2005 год).

Опыт работы:

Член Украинского союза психотерапевтов (УСП) секция детской, семейной психотерапии.

Член Профессиональной Ассоциации Детских Аналитических Психологов (ПАДАП).

Руководитель студии личностного и творческого развития «Психологическое здоровье» (www.psihealth.kiev.ua).

Автор и ведущая тренингов для детей с участием родителей в Крыму и Греции (2005—2012 годы).

2011 год — психолог-консультант в проекте телеканала «1+1» «Снять всё».

2008—2010 годы — участвовала в международном благотворительном образовательном проекте в рамках ПАДАП для семей с приёмными детьми «SOS-Деревни Киндердорф».

2010—2011 годы — участвовала в организации и проведении Первой и Второй научно-практической конференции ПАДАП по глубинной психологи и юнгианскому анализу детей и подростков.

Участник супервизионной группы по системной семейной терапии в рамках УСП.

Пишет статьи в издания: «Психолог дошкілля», «Сегодня»,«Неболейка» «К.Ж.», «Дива».

Участвует в международных конференциях, семинарах.

Основные направления деятельности:

— консультации детей, взрослых и семейных пар;

— лекции для психологов школ, детских садов, социальных работников;

— встречи с родителями по вопросам детско-родительских отношений.

Обучающие семинары для психологов, психотерапевтов, педагогов:

«Исследование разных методов и техник для групповой и индивидуальной работы детского психолога. Практикум и аналитические аспекты»;

«Техники песочного рисования - творчество и психотерапевтические ресурсы»;

«Секреты поведения людей и их психологические особенности, связанные со строением тела».

Основные методы работы: психоаналитическое консультирование, экзистенциальное, телесно ориентированное направление, песочная Sandplay, Sand-Art, игровая, сказко-, арт-терапия, символдрама, системная семейная терапия.